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6 de noviembre de 2010
31 de octubre de 2010
Grupo de Sintaxis PUCP en el XI Diálogo de Estudiantes de Lingüística de la Pontificia Universidad Católica del Perú
El Grupo de Sintaxis PUCP participará en el XI Diálogo de Estudiantes de Lingüística que se desarrollará en el
Auditorio de Humanidades de la PUCP. En esta ocasión, presentaremos tres ponencias centrales a cargo de Joel Zavala Tovar, Luis Miguel Rojas y Piero Costa. Estas presentaciones desarrollarán temas de la lingüística contemporánea: la modularidad de la facultad del lenguaje, el debate sobre la recursividad y los principios de economía en el Programa Minimista, respectivamente.
Jueves 11 de noviembre (2:00 – 7:30)
Joel Armando Zavala Tovar: La modularidad de la facultad del lenguaje: relación modular y arquitectura interna
(3:00 – 3:20)
Luis Miguel Rojas: La ausencia de recursividad en pirahã como reto para las teorías chomskianas acerca de la lengua: evidencias y contraevidencias (3:20 – 3:40)
Ronda de preguntas (10 minutos)
Intermedio (10 minutos)
Piero Costa: Identificación de los principios de simplicidad científica de los principios de economía metodológica del Programa Minimalista (4:00 – 4:20)
4 de septiembre de 2010
Derechos lingüísticos. Conversatorio en la PUCP.
En el marco del VI Encuentro de Derechos Humanos se realizará el Conversatorio sobre Derechos Lingüísticos en la Pontificia Universidad Católica del Perú este miércoles 8 de setiembre en el Auditorio de Humanidades de 4:00 p.m. a 5:30 p.m., y tendrá como panelistas a Alicia Abanto (Defensoría del Pueblo), Carmen López (Unicef – Perú) y Alina Limo (Departamento de Humanidades, PUCP). Este evento es organizado por la Maestría en Lingüística, la Sección de Lingüística y Literatura y el Grupo de investigación “Lingüística y Educación”.
13 de junio de 2010
La saturación temática y el grid theta
Conferencia: “La saturación temática y el grid theta”Expositor: Joel Armando Zavala Tovar
Pontificia Universidad Católica del Perú
Fecha: viernes 18
Hora: 19:00 hrs.
Lugar: Universidad Ricardo Palma, Auditorio Cervantes de la Facultad de Lenguas Modernas
Organiza: CILTA
Joel Armando Zavala Tovar. Estudiante de Lingüística de la Pontificia Universidad Católica del Perú y miembro del Grupo de Gramática PUCP, ha realizado diversas conferencias en las principales universidades del Perú. Sus investigaciones están centradas en la sintaxis generativa, lingüística teórica, biolingüística y fonología. Sus más recientes publicaciones en revistas de lingüística son: Biolingüística, Biolingüística y minimismo, Hacia una clasificación de los nombres en función de las redes argumentales, El grid theta.
12 de junio de 2010
Grupo de Gramática PUCP en el I Encuentro de Jóvenes Investigadores en Lingüística
El Grupo de Gramática de la Pontificia Universidad Católica del Perú estará presente en el I Encuentro de Jóvenes Lingüistas que se llevará a cabo este 24 y 25 de junio en el Auditorio de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Mayor de San Marcos. Nuestro grupo participará con la siguientes ponencias:VIERNES 25 DE JUNIO
MESA DE PONENCIAS 3: 14:45 a 16:15 hrs
Gonzalo Ramírez Herrera (PUCP)
Sobre el peso silábico en el español
MESA DE PONENCIAS 4: 16:30 a 17:30 hrs
Joel Armando Zavala Tovar (PUCP)
La saturación temática y el grid theta
Sesión de clausura: 17:30 a 18 hrs
Raymundo Casas Navarro
Balance del I encuentro de jóvenes investigadores en lingüística
Palabras del Mg. Manuel Conde Marcos, Director de la EAPL
Miembros del Grupo de Gramática PUCP
Gonzalo Ramírez Herrera
Joel Armando Zavala Tovar
Javier Briceño
Denis Torres Menchola
Bryan Fernández
Piero Costa
Maria Gracia Minaya
Stefanía Quintanilla Vera
9 de mayo de 2010
Phase Theory
Este libro ofrece una revisión detallada y actualizada del marco de las fases (Chomsky, 2000, y el trabajo posterior). En ella se examina la interacción entre la computación sintáctica estrecha y los sistemas externos desde una perspectiva minimista. Como a veces se ha señalado, la Teoría de Fases es el actual modo de estudiar la naturaleza cíclica del sistema, y las "fases" son por lo tanto el sello de localidad naturales, que tienen relevancia directa para los fenómenos tales como el ligamiento, la concordancia, el movimiento, las islas, la reconstrucción o la asignación del acento. Este trabajo analiza los diferentes enfoques de las fases que se han propuesto en la literatura reciente, con el argumento a favor de la tesis de que los puntos de transferencia son cíclicos al estar relacionados con la morfología no interpretable (los rasgos-Φ sobre los núcleos C y v*). El tratamiento de las fases ha sido adoptado con el fin de investigar el ascenso de estructuras, el ligamiento, los dependientes de subjuntivo, y el cambio de objeto (orden de las palabras) en las lenguas romances, así como la naturaleza de las islas.
Tabla de contenidos
Preface | ix–x |
Introduction | xi–xii |
1–50 | |
51–142 | |
143–252 | |
253–334 | |
Beyond phases | 335–340 |
References | 341–360 |
Language index | 361–362 |
Subject index | 363–366 |
3 de abril de 2010
10 de marzo de 2010
26 de febrero de 2010
Las Lenguas del Perú y Los Castellanos del Perú. Dos DVD que todo lingüista debe tener en su colección.
La Pontificia Universidad Católica del Perú y TV Cultura conjuntamente con la asociación PROEDUCA y la Cooperación Técnica Alemana-GTZ han publicado dos espectaculares DVD con los títulos de Las Lenguas del Perú y Los Castellanos del Perú.
Las lenguas del Perú
Datos generales
Las más de cuarenta lenguas que se hablan en el Perú son oficiales y sus hablantes son ciudadanos con pleno derecho a usarlas en todos los aspectos de la vida diaria. Sin embargo, todos sabemos que esto no se cumple en la práctica.
En este documental se presenta la historia de las lenguas del Perú. Se cuenta sobre la enorme diversidad de lenguas existentes en la selva peruana, sobre las ya extinguidas -y poco conocidas- lenguas de la costa, y se narra la historia de las lenguas andinas como el quechua, el aimara, el jaqaru, el puquina, el culle y el uro. Se busca así desmitificar ciertas creencias enraizadas en el imaginario de los peruanos, como la idea de que las lenguas indígenas no son idiomas sino "meros dialectos", que el quechua es originario del Cuzco, que las variedades del aimara solo se hablan en el sur del Perú o que en la costa siempre se habló castellano.
El documental muestra que las lenguas indígenas se encuentran en una situación de marginación como resultado de la conquista y de la instauración de una escuela que consolida la supuesta superioridad del castellano, y busca sensibilizar sobre la discriminación que sufren sus hablantes. Propone, por último, que aprender castellano no debería significar dejar de hablar otras lenguas del Perú y que la pérdida de muchas de las lenguas originarias atenta contra lo más íntimo de la identidad de las personas.
Ficha técnica
Asesoría y guión
Jorge Pérez
Virginia Zavala
Realización
TV Cultura
Dirección
Carlos Cárdenas
Producción
Sandra Yépez
Cámara y fotografía
Carlos Cárdenas
Walter Gonzáles
Héctor Galvez
Edición
Antolín Prieto
Pos producción de imagen
Luis Ramos
Asistencia de producción y sonido
Elizabeth Lescano
Animación
Oswaldo Márquez
Antolín Prieto
Locución
Clodomiro Landeo
Música
Guillermo Amézquita
Pablo Bobadilla Rider
Diseño gráfico
Kati Sanabria
Los Castellanos del Perú
Datos generales
El castellano no es uno solo sino que está compuesto por distintas variedades lingüísticas que se diferencian en los niveles de la pronunciación, el vocabulario y la gramática. Sin embargo, la imposición del denominado castellano estándar como la única forma "correcta" relega las otras formas de castellano y genera sentimientos de vergüenza y marginación en muchos peruanos y peruanas que sienten que son inferiores culturalmente por hablar variedades supuestamente incorrectas. Este video presenta la diversidad de castellano del Perú y muestra que el prejuicio lingüístico es una manera -construida ideológicamente como legítima- de discriminar social y culturalmente a las personas.
¿Podríamos acaso marginar un país en donde todos los hablantes pronunciaran igual, utilizarán la misma gramática y el mismo vocabulario? Esto no sólo sería imposible sino además poco deseable. La diversidad lingüística es un tipo de diversidad cultural que no sólo hay que respetar sino también aprender a conocer. La escuela -como agente reproductor de esta discriminación lingüística- es precisamente la que tiene una tarea importante por delante. Por un lado, debe reconocer que los niños y niñas adquieren diferentes variedades de castellano como parte de su socialización y debe inculcar la valoración de las mismas y no considerarlas "errores" lingüísticos. Por otro lado, tiene que promover gradualmente en sus estudiantes una conciencia lingüística crítica sobre las relaciones de poder existentes entre las diferentes variedades de castellano, que a su vez les permita apropiarse de la variedad estándar con actitud empoderadora.
Datos técnicos
Asesoría y guión
Jorge Pérez
Roberto Zariquiey
Virginia Zavala
Realización
TV Cultura
Dirección
Carlos Cárdenas
Producción
Elizabeth Lescano
Sandra Yépez
Asistencia de dirección y segunda cámara
Héctor Gálvez
Asistencia de producción y toma de sonido
Axel Zapata
Edición
Luis Ramos
Asistencia de edición
Héctor Gálvez
Posproducción
Luis Ramos
Animación
Oswaldo Márquez
Locución
Clodomiro Landeo
Música
Los Chullas
Javier Rodríguez
Saul Rodríguez
Paul Huarancca
Erick Lévano
Percy Rojas
Marco Pérez
Diseño gráfico
Kati Sanabria
¿Dónde comprarlos?
Ambos DVD se encuentran a la venta en la librería de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
11 de febrero de 2010
Biolinguistics con nuevo blog
Estimados lectores de BIOLINGUISTICS:
Estamos felices de anunciar la creación de nuestro blog. Puedes revisar y formar parte de él en:
http://biolingblog.blogspot.com
El próximo número de la revista (volumen 4, número 1) está previsto para marzo de 2010, con la mejora de que no será necesaria la suscripición. o registro, teniendo así acceso ilimitado. Informaremos a nuestros lectores con el debido tiempo.
Gracias por el interés en nuestro trabajo
Kleanthes K. Grohmann
University of Cyprus
Phone +35722892106
Fax +35722750310
kleanthes@biolinguistics.eu
_________________
* BIOLINGUISTICS *
www.biolinguistics.eu
(Traducción aproximada del mensaje enviado por Kleanthes K. Grohmann a los lectores de Biolinguistics)
Enlaces:
10 de enero de 2010
Sistema de denominación toponomástica de los ashaninka del Perú:¿cómo colocan los nombres los ashaninka?
Maggie Romani Miranda
En esta oportunidad les presento este interesante artículo de Maggie Romani Miranda (CILTA-Universidad Ricardo Palma, Universidad Nacional Mayor de San Marcos), sobre el sistema de denominación toponomástica de los ashaninka del Perú. Maggie en este artículo vincula los aspectos culturales de los ashaninka para relacionarlos con la manera en que ellos denominan a los lugares destacando la figura del sheripyari.
2 de enero de 2010
Neurología y Lingüística : La «Teoría de Redes Relacionales» como una alternativa ante Chomsky
La edición número 12 de la Revista de Investigación de Lingüística aplicada, cuyo contenido pueden ver aquí, nos presenta un artículo interesante de José María Gil en el que se presenta una crítica al programa chomskyano que defiende la crítica realizada por George Lakoff que nos dice que el "compromiso chomskyano" es incompatible con el "compromiso empirista". Posteriormente, se presentarán algunos estudios neurológicos que servirán para fundamentar una "teoría neurocognitiva" que cuestionaría algunos de los principales fundamentos generativistas.
El artículo puede ser descargado de la página web: http://revistas.um.es/ril/article/view/91811
o sino de mi cuenta en Scribd: http://www.scribd.com/doc/24633771/Neurologia-y-Linguistica-La-«-Teoria-de-Redes-Relacionales»-como-una-alternativa-ante-Chomsky
como último recurso, directamente desde Download en la ventana de abajo...
Dos verbos ‘adverbiales’ del ashéninca
Joel Armando Zavala Tovar
El presente artículo es una recensión del artículo de Anderson sobre dos verbos “adverbiales” en ashéninca que aborda la extensión semántica de los verbos poñaantsi y kantaantsi (formas infinitivas) que son muy usuales en esta lengua, los cuales toman características no verbales según sea su contexto, es decir, estos verbos a nivel discursivo no actúan siempre como verbos estricto sensu sino que también pueden funcionar como adverbios o nexos de cláusulas. De acuerdo con Anderson, estos verbos no aparecen en el discurso en sus formas infinitivas (como las que consideramos anteriormente), sino que ocurren en su forma finita de tercera persona del tiempo no futuro: ipoña e ikanta y son las formas que utilizaremos de acá en adelante.
Dos verbos "adverbiales" del ashéninca
22 de diciembre de 2009
26 de septiembre de 2009
XXV Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas
Título: XXV Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas
Entidad organizadora: Universidad de Valladolid
Lugar de celebración: Valladolid, España
Fecha de inicio: 10 de marzo de 2010
Fecha de finalización: 12 de marzo de 2010
Circular Nº: 2
Contacto: Comité Organizador del XXV Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas <2010ajl@gmail.com>
Descripción
El objetivo de este Congreso es dar la oportunidad a estudiantes de todos los niveles de presentar sus investigaciones e intercambiar opiniones con otros estudiantes y profesores. De este modo, invitamos a participar en este Congreso a todos los jóvenes investigadores que trabajen en diferentes campos de la Lingüística. Asimismo, recordamos que solo los NO DOCTORES pueden presentar sus trabajos en este congreso. Por ende, no se aceptarán las autorías o co-autorías que impliquen a doctores.
Los resúmenes pueden ser enviados únicamente por vía electrónica, a través de la dirección de correo electrónico indicada al final de este documento. Los comunicantes podrán presentar sus trabajos en la lengua que prefieran. No obstante, los resúmenes deberán adjuntar necesariamente una traducción al español o al inglés. También se deberá enviar un documento con cinco palabras claves en ambos idiomas. Esto es, en la lengua de la comunicación y en español o inglés. Los resúmenes no pueden sobrepasar las 250 palabras. El formato deberá ser el siguiente:
- La medida de los márgenes será de 2,5 cms.
- El espaciado interlineal será sencillo.
- El tipo y el tamaño de letra será Times New Roman de 12 puntos.
- Se utilizará SILDoulos IPA93 para los símbolos fonéticos.
- Podrán incluirse un máximo de cinco referencias bibliográficas
Área temática: Análisis del discurso, Adquisición del español como lengua primera (L1), Ciencia cognitiva, Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2), Fonética, Fonología, Historia de la linguística, Historiografía lingüística, Lexicografía, Lexicología, Lingüística cognitiva, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística histórica, Morfología, Pragmática, Psicolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teorías lingüísticas, Tipología, Traducción
Programa
En el marco de dicho Congreso, se celebrarán tres sesiones plenarias a cargo de los siguientes conferenciantes:
- Excmo. Sr. D. José Antonio Pascual
- Dr. D. Teun A. van Dijk
- Dr. D. Manuel García Teijeiro
Cada comunicación tendrá una duración máxima de 30 minutos (20 de exposición más 10 de debate).
Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de diciembre de 2009
Remitente: Beatriz Burgos <2010ajl
gmail.com>Fecha: 25 de septiembre de 2009
19 de agosto de 2009
Novedades en Linguistics Blog
Qué tal amigos. Como muchos que siguen este blog, deben haberse dado cuenta que hemos dejado de postear por aproximadamente un mes, por lo cual pido disculpas a todos nuestros lectores. La administración del blog ha sufrido ciertos cambios, por lo cual, no ha sido posible postear en este último período. Para los siguientes meses prometemos muchas novedades, ya que se estarán realizando diversos congresos sobre lingüística en nuestra ciudad. Hasta pronto. Los dejamos con algunos post interesantes de nuestro blog amigo Biolingüística:
19 de junio de 2009
Lógica de las lenguas naturales
La semántica argumentativa. Una introducción a la Teoría de los Bloques Semánticos
Oswald Ducrot y Marion Carel
TEMAS A TRATAR EL DÍA LUNES 22 DE JUNIO:
INTRODUCCIÓN. Conferencia 1. Oswald Ducrot
- De Saussure a la Teoría de los Bloques Semánticos
- Los encadenamientos argumentativos: encadenamientos normativos y encadenamientos transgresivos
- La interdependencia semántica (pueden exceptuar la interdependencia semántica y el razonamiento)
- Aspectos argumentativos
- Los bloques semánticos
LOS BLOQUES SEMÁNTICOS Y EL CUADRADO ARGUMENTATIVO. Conferencia 2. Oswald Ducrot
- Los bloques semánticos
- El cuadrado argumentativo (pueden exceptuar análisis de expresiones, el cuadro argumentativo en acción, cuadro argumentativo y palabras).
ARGUMENTACIÓN INTERNA Y ARGUMENTACIÓN EXTERNA. Conferencia 3. Oswald Ducrot
- La argumentación en la lengua y la TBS
- Una mirada discursiva de las relaciones formales
- Argumentación interna y argumentación externa
Estos temas serán abordados el día lunes 22 en clase y el examen se realizará el lunes 29. Este examen será de índole teórica como práctica.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Joel Zavala Tovar
Lógíca de las lenguas naturales
EAP de Lingüística, UNMSM
11 de enero de 2009
16 de noviembre de 2008
IX Diálogo de Estudiantes de Lingüística, Pontificia Universidad Católica del Perú
PROGRAMAMIERCOLES 26 DE NOVIEMBRE
Acto Inaugural
11:15 a.m. Palabras de bienvenida del decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Dr. Krzysztof Makowski.
11:30 a.m. Discurso inaugural de la presidenta del Centro de Estudiantes de Lingüística, Sofía Marín.
11:45 a.m. Vino de honor
12:00 a.m. Ponencia Inaugural
"La lingüística aplicada y la lingüística que se aplica"
Dra. Ana María Nuevo - Universidad de Georgetown
Presentador: John Castro
Sociolingüística
3:30 p.m. “Recursos lingüísticos en la representación del significado del ‘perro del hortelano’”
Geraldo Flores – PUCP
4:10 p.m. “Discursos: FFAA y conflicto interno”
Laura Arroyo - PUCP
Moderador: Bryan Fernández
4:50 p.m. Coffee Break
5:00 p.m. Proyección del video “Las lenguas del Perú”
5:30 p.m. Comentario del video a cargo de los realizadores
Nino Bariola – Lingüística PUCP
Luis Manuel Olguín – Lingüística PUCP
Dra. Virginia Zavala – Lingüística PUCP
Moderador: Carlos Krapp
JUEVES 27 DE NOVIEMBRE
Mesa interdisciplinaria
11:00 p.m. “El papel del lenguaje en los manifiestos de vanguardia en américa latina”
Jesús Salazar - PUCP
11:40 p.m. “Aproximación a la teoría lingüística: lecturas”
Ricardo Melgarejo – UNFV
Moderador: Andrés Napurí
12:20 Coffee Break
Lingüística andina
3:20 p.m. “Un acercamiento a la formación de palabras compuestas en el aimara”
Marco Lovón - UNMSM
4:00 p.m. “Análisis temático de la lengua Quechua”
Joel Zavala - UNMSM
4:40 p.m. “La presencia de quechuismos y aimarismos en Peruanismos de Martha Hildebrant”
Jorge Acurio – PUCP
Moderador: Roberto Brañez
5:20 p.m. Coffee Break
5:30 p.m. Presentación del libro “Voces del Ande: Ensayos de onomástica andina” del Dr. Rodolfo Cerrón-Palomino. Hecha en conjunto con el Programa de Estudios Andinos - Escuela de Graduados.
Mag. Luis Andrade – Lingüística
Dr. Alejandro Ortiz - Antropología
Dr. Francisco Hernández - Historia
Bach. Sergio Barraza - Arqueología
Moderador: Jorge Acurio
Vino de honor
VIERNES 28 DE NOVIEMBRE
Lingüística Amazónica
9:40 a.m. "Comparación y análisis de un mito cacataibo:
¿conservación o pérdida de sus tradiciones e identidad cultural?”
Karem Robertson y Denisse Corzo - PUCP
10:20 a.m. “Reduplicación de temas verbales en el Asháninka del Bajo Perené”
Arturo Martel - UNMSM
11:00 p.m. “¿Son los argumentos de cláusulas
ditransitivas en nomatsiguenga equiparables morfológica y sintácticamente?”
Vicente Rodríguez – PUCP
Moderador: Javier Briceño
11:40 a.m. Coffee Break
Lingüística de contacto
4:00 p.m. “La presencia del quechua en Lima a través de la cocina novoandina”
María Alejandra López – UNMSM
4:40 p.m. “El uso de preposiciones en el español de los asháninkas del Perené:”
Fiorella Tessen - UNFV
Moderador: Gustavo Quichiz
5:20 p.m. Coffee Break
5:30 p.m. Conversatorio: Responsabilidad del lingüista con la comunidad de hablantes
Lucy Gutiérrez –Lingüística PUCP
Napoleón Chimanga – Educador FORMABIAP
Nila Vigil – Lingüística PUCP
Roberto Zariquiey – Lingüística PUCP
Moderadora: Paloma Pinillos
7:00 p.m. Discurso de cierre
Harold Farfán, representante de la Comisión Organizadora del IX Diálogo de Estudiantes de Lingüística.
7: 15 p.m. Vino de honor
Acto Inaugural
11:15 a.m. Palabras de bienvenida del decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Dr. Krzysztof Makowski.
11:30 a.m. Discurso inaugural de la presidenta del Centro de Estudiantes de Lingüística, Sofía Marín.
11:45 a.m. Vino de honor
12:00 a.m. Ponencia Inaugural
"La lingüística aplicada y la lingüística que se aplica"
Dra. Ana María Nuevo - Universidad de Georgetown
Presentador: John Castro
Sociolingüística
3:30 p.m. “Recursos lingüísticos en la representación del significado del ‘perro del hortelano’”
Geraldo Flores – PUCP
4:10 p.m. “Discursos: FFAA y conflicto interno”
Laura Arroyo - PUCP
Moderador: Bryan Fernández
4:50 p.m. Coffee Break
5:00 p.m. Proyección del video “Las lenguas del Perú”
5:30 p.m. Comentario del video a cargo de los realizadores
Nino Bariola – Lingüística PUCP
Luis Manuel Olguín – Lingüística PUCP
Dra. Virginia Zavala – Lingüística PUCP
Moderador: Carlos Krapp
JUEVES 27 DE NOVIEMBRE
Mesa interdisciplinaria
11:00 p.m. “El papel del lenguaje en los manifiestos de vanguardia en américa latina”
Jesús Salazar - PUCP
11:40 p.m. “Aproximación a la teoría lingüística: lecturas”
Ricardo Melgarejo – UNFV
Moderador: Andrés Napurí
12:20 Coffee Break
Lingüística andina
3:20 p.m. “Un acercamiento a la formación de palabras compuestas en el aimara”
Marco Lovón - UNMSM
4:00 p.m. “Análisis temático de la lengua Quechua”
Joel Zavala - UNMSM
4:40 p.m. “La presencia de quechuismos y aimarismos en Peruanismos de Martha Hildebrant”
Jorge Acurio – PUCP
Moderador: Roberto Brañez
5:20 p.m. Coffee Break
5:30 p.m. Presentación del libro “Voces del Ande: Ensayos de onomástica andina” del Dr. Rodolfo Cerrón-Palomino. Hecha en conjunto con el Programa de Estudios Andinos - Escuela de Graduados.
Mag. Luis Andrade – Lingüística
Dr. Alejandro Ortiz - Antropología
Dr. Francisco Hernández - Historia
Bach. Sergio Barraza - Arqueología
Moderador: Jorge Acurio
Vino de honor
VIERNES 28 DE NOVIEMBRE
Lingüística Amazónica
9:40 a.m. "Comparación y análisis de un mito cacataibo:
¿conservación o pérdida de sus tradiciones e identidad cultural?”
Karem Robertson y Denisse Corzo - PUCP
10:20 a.m. “Reduplicación de temas verbales en el Asháninka del Bajo Perené”
Arturo Martel - UNMSM
11:00 p.m. “¿Son los argumentos de cláusulas
ditransitivas en nomatsiguenga equiparables morfológica y sintácticamente?”
Vicente Rodríguez – PUCP
Moderador: Javier Briceño
11:40 a.m. Coffee Break
Lingüística de contacto
4:00 p.m. “La presencia del quechua en Lima a través de la cocina novoandina”
María Alejandra López – UNMSM
4:40 p.m. “El uso de preposiciones en el español de los asháninkas del Perené:”
Fiorella Tessen - UNFV
Moderador: Gustavo Quichiz
5:20 p.m. Coffee Break
5:30 p.m. Conversatorio: Responsabilidad del lingüista con la comunidad de hablantes
Lucy Gutiérrez –Lingüística PUCP
Napoleón Chimanga – Educador FORMABIAP
Nila Vigil – Lingüística PUCP
Roberto Zariquiey – Lingüística PUCP
Moderadora: Paloma Pinillos
7:00 p.m. Discurso de cierre
Harold Farfán, representante de la Comisión Organizadora del IX Diálogo de Estudiantes de Lingüística.
7: 15 p.m. Vino de honor
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